学生工作处党支部9月份开展了以“落实中央八项规定精神，涵养高尚师德师风”为主题的主题党日活动，活动由党支部书记赵国平主持，共有九项内容：

一、开展第一学习专题

组织委员焦红卫领学《习近平总书记关于党的建设的重要思想概论》第七章：坚持造就忠诚干净担当的高素质干部队伍（第139页—160页），宣传委员王帅领学《习近平总书记关于党的建设的重要思想概论》第八章：坚持聚天下英才而用之（第161页—180页）。支部书记指出，要深刻认识坚持思想建党、理论强党在新时代的重大意义、科学内涵和实践要求，坚定不移用党的创新理论武装自己，把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。

二、开展集中学习

1.王倩同志领学《中华人民共和国教育法》、李炳贤同志领学《中华人民共和国教师法》、王鸣同志领学《新时代高校教师职业行为十项准则》。会议强调，全体党员要认真领会教育法律法规的精神，认真履行法定职责，将教育法贯彻落实到教育工作的全过程和各方面，做到知法、学法、守法、用法、护法，以立德树人为根本，关爱学生，全面提升思想政治素质和职业道德水平。

2.王钰允同志领学《中国共产党党徽党旗条例》。对党徽和党旗图案构成、制作、使用、管理的标准和规范进行详细解读，重点强调了日常工作中可以使用、应当使用、不得使用党徽和党旗的情形。

3.支部书记传达学习组工通讯2021年65期《关于对受警告、严重警告、撤销党内职务和留党察看处分党员民主评议等次的答复意见》

通过集中学习，进一步提高了全体党员教师对教育法律法规的认识，心中有法，行为有度，增强了全体党员以身立教的责任感和使命感。

三、观看灯塔大课堂第六十七课《伟大抗战精神是中华民族的宝贵精神财富》

本期“灯塔大课堂”由中国人民大学法律社会学研究所研究员秦家强专题讲授，从抗日战争胜利的历史意义、伟大抗战精神的丰富内涵和启示要求3个方面作系统解读。

霍大涛表示，以实际行动传承和弘扬抗战精神，以更饱满的热情、更扎实的工作，做好学生管理。

杨鹏程表示，革命先辈们以生命捍卫民族尊严的壮举令人动容，今后将持续深学细悟伟大抗战精神，把精神力量转化为奋进动力。

通过本次课程，全体党员表示要深刻铭记抗战历史，大力弘扬伟大抗战精神，将其蕴含的宝贵财富转化为立德树人、履职尽责的强大动力。

四、党支部书记讲授师德师风专题党课

支部书记赵国平以《学习贯彻中央八项规定精神，师德师风建设警钟长鸣》为主题，从深刻理解师德师风的内涵与重要性、当前学生工作中师德师风存在的问题及反思、加强师德师风建设，提升学生工作水平三个方面展开。通过党课，党员们纷纷表示，教师的言行举止对学生有着深远的影，必须以身作则，以更高的道德标准要求自己，为学生树立榜样，用自己的实际行动感染和激励学生，引导他们养成良好的品德和行为习惯。

五、开展师德师风警示教育，组织观看高校教师师德失范典型案例视频并交流研讨

支部组织全体党员观看微视频《“依法规范执教”师德警示教育——师德失范典型案例（高校篇）》，警示教育片以近年来违反《新时代高校教师职业行为十项准则》典型案例为题材，以案为鉴、以案明纪、以案说法，内容发人深省。观看结束后，进行了积极讨论。林雪：“我们要不断审视自己的行为，确保每一个举动都符合师德规范，为学生树立良好的榜样。”。李晓琛：不断提高自身的政治素养、职业道德和品德修养，做党和人民满意的“四有”好老师。赵传凯：“看到这些案例，内心无比沉重。在日常学生管理中，一定要时刻留意自己的言行举止，做到言传身教，用正确的价值观引导学生。”

六、重温教师誓词

在支部书记领誓下，全体党员重温教师誓词。铮铮誓言，字字千钧，展现了教师们不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命的坚定信念，重温教师誓词进一步激发了教师的职业荣誉感、责任感和使命感。

七、民主议事

1.支部书记传达《2024年度中央组织部代中央管理党费、省委组织部代省委管理党费、市委组织部代市委管理党费和市委教育工委管理党费收支情况公示》文件和学院2025年上半年党费公示情况。

2.支部书记传达《关于在防汛抢险救灾中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用的通知》精神。

八、组织观看《“致敬身边榜样 建设更好潍坊”潍坊市村（社区）党组织书记典型事迹》视频

本次活动集中展播10位村（社区）党组织书记发挥先锋模范作用的生动故事和感人事迹。党员们表示，要以他们为学习榜样、大力弘扬“崇文尚德、惟实励新，开放包容、自信图强”的城市精神，汲取力量，砥砺前行，做好学生工作，为加快建设更好潍坊贡献自己的力量。

九、党员交纳党费

交纳党费是党员的光荣义务，全体党员踊跃交纳党费，共有18位党员交纳党费763元。

本月支部无党员过政治生日。

李炳贤因公务外出，支部书记与该同志进行沟通交流，个人通过自学等方式进行了补学。

通过本次主题党日，党员们对教育法律法规有了更深刻的理解，对教师的权利和义务、教师的行为规范、学生工作的开展有了进一步的认识，纷纷表示，在今后的工作中，将更进一步践行学法、守法、用法，增强以身立教的责任感和使命感，努力塑造教师队伍的良好形象。